METODOS DE ENSEÑANZA

 METODOLOGIAS DE ENSEÑANZA INNOVADORAS

VIDEO: https://youtu.be/UFZwIEKe-y4

Las nuevas metodologías educativas plantean escenarios nuevos, que suministren al alumno caminos participativos para que su aprendizaje sea de verdad más activo y significativo; puesto que cualquiera metodología se aplica con la intencionalidad de construir conocimiento.

Aprendizaje clásico: 

Los alumnos escuchan al profesor y realizan una serie de ejercicios de aplicación y generalización. Detrás de esta debe existir  una serie de pruebas o tareas que acompañen de algún modo la adquisición sólida de contenidos. La evaluación será congruente cuando se pregunte en exámenes escritos u orales ejercicios similares.

Aprendizaje basado en proyectos:

Permite a los alumnos adquirir conocimientos y competencia clave a través de la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real.

Video link: https://youtu.be/ahxDLOiR15Y

Aprendizaje por Flipped Clasroom (Aula invertida):

Es un modelo pedagógico en el que los elementos tradicionales de la lección impartida por el profesor se invierten, los materiales educativos primarios son estudiados por los alumnos en casa y, luego, se trabajan en el aula.

Video link: https://youtu.be/ePOnn0H9GMY

Aprendizaje en Design thinking:

La educación siempre ha sido un espacio por excelencia para innovación. Maestros en todo el mundo están constantemente trayendo nuevas ideas y metodologías al aula, haciendo el mejor uso de las herramientas a su disposición.

Es un método para resolver problemas y satisfacer así las necesidades de sus clientes. En educación éste método permite identificar con mayor exactitud los problemas individuales de cada alumnos y generar en su experiencia educativa la creación e innovación hacia la satisfacción de los demás, que luego se vuelve simbiótica.

Video link: https://youtu.be/kwIJo4Ia4qI

Aprendizaje/servicio

Aquí la escuela supera ampliamente sus espacios ordinarios y sal fuera de ella. Desde el primer momento se dispone a mirar, analizar, evaluar las circunstancias, que lo rodean, ver necesidades, estructurar un proyecto y ponerlo en marcha.

Aprendizaje por contrato

Es un recurso imprescindible ante la diversidad, que facilita la personalización del aprendizaje y el desarrollo de las capacidades y motivaciones propias. Técnicamente se llama "contrato didáctico".

Aprendizaje basado en el pensamiento

Es la necesidad de enseñar a los alumnos a trabajar con la información que reciben en la escuela. Enseñarles a contextualizar, analizar, relacionar, argumentar... En definitiva convertir información en conocimiento.

Desarrollar destrezas del pensamiento más allá de la memorización, desarrollar un pensamiento eficaz.

Video link: https://youtu.be/g8NZS-QZd98

Aprendizaje cooperativo

Metodología que los maestros usan para agrupar a los estudiantes y, así, impactar en el aprendizaje de una manera positiva.

Trabajar en grupo mejora la atención, la implicación y la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos. El objetivo final es siempre común y se va a lograr si cada uno de los miembros realiza con éxito sus tareas. 

Video link: https://youtu.be/nmjELIihLOM

Gamificación

El término gamificación es un anglicismo y su raíz proviene de la palabra Game. De esta manera, gamificar significa llevar el juego a ámbitos donde no es común, como la formación, los recursos humanos o el propio desempeño del trabajo.

Es una técnica de aprendizaje basada en el juego. Su objetivo es conseguir mejores resultados entre los alumnos a través de dinámicas que les impliquen y les motiven a progresar.

Video link: https://youtu.be/LfS8xai2u1Q

Aprendizaje diálogo

Es una metodología que se puede estructurar, sistematizar y aprender a gestionar dentro del aula.

El facilitador guía al aprendiz por medio del diálogo para que éste pueda comprender el tema, finalmente, la relación educativa se da con la respuesta que provenga del aprendiz.

Aprendizaje basado en problemas

Es un método de enseñanza innovador en el que se utilizan problemas complejos del mundo real como vehículo para promover el aprendizaje de conceptos y principios por parte de los estudiantes, en contraposición a la presentación directa de hechos y conceptos. 

Se centra en el estudiante y su aprendizaje, donde a través del trabajo autónomo y colaborativo, se alcanzan los objetivos planteados en el tiempo previsto. Favorece la posibilidad de relacionar distintas materias para solucionar un problema determinado considerando diferentes escenarios.

Tres principios básicos del aprendizaje basado en problemas

La resolución de problemas. La toma de decisiones. El trabajo en equipo.

video link: https://youtu.be/2fpEUvqenqY

Aprendizaje basado en competencias

Es un enfoque centrado en el estudiante, y la formulación de la competencia inicia con la evaluación diagnóstica, la cual permite conocer los presaberes del estudiante, para posteriormente activarlos con las actividades a desarrollar y continuar con la construcción de nuevos aprendizajes.

Significa que el alumno puede relacionar los conocimientos y habilidades que está adquiriendo con situaciones o hechos de la vida cotidiana. Por ejemplo: problemas que se pueden resolver, métodos que pueden optimizarse o necesidades que pueden ser mejor abordadas.

Video link: https://youtu.be/VDCf2DWJJQ0

Educación emocional

Implica ser capaces de identificar y nombrar nuestros sentimientos y emociones, entender su origen y la influencia que ejercen en nuestros pensamientos, actitudes y comportamientos.

Está basada en la Inteligencia emocional y se refiere a un conjunto de capacidades mentales en las que las personas somos capaces de: Percibir, evaluar y expresar nuestras emociones. Utilizar nuestras emociones para facilitar el pensamiento. Regular las emociones en uno mismo y en los demás.

El Mindfulness consiste en enseñar a los niños/as mediante un entrenamiento mental a aumentar la capacidad de atención, concentración y aprendizaje, a través de la información que nos proporcionan los sentidos; es decir, que los pensamientos, estén en sintonía con el cuerpo.

Video link: https://youtu.be/QzJckYi-CK0

Aprendizaje ubicuo

Es la capacidad de aprender desde diversos contextos y situaciones, en diferentes momentos temporales y a través de dispositivos o medios varios, supone una especial capacidad para la flexibilidad y la adaptación a contextos diversos y en constante movimiento.

Aprendizaje basado en retos

Es una metodología activa en la que los estudiantes toman las riendas de su aprendizaje con una actitud crítica, reflexiva y cívica. Desde la curiosidad y el análisis de la realidad que les rodea, los alumnos intentan buscar solución a un problema de su entorno.

¿Cómo aplicar el aprendizaje basado en retos?

• Planteamiento de la situación o problema
• Pregunta inicial para generar el reto
• El reto
• Preguntas, actividades y recursos guías
• Solución del reto
• Puesta en común
• Evaluación

Aprendizaje globalizado
Permite a los estudiantes y maestros aprovechar el poder de la tecnología para desarrollar relaciones con sus compañeros globales al tiempo que abordan problemas globales complejos e importantes.
El aprendizaje global es el intento de renovar, dentro del contexto de un mundo globalizado, la reivindicación de una educación cosmopolita, comprometida con la tarea de humanizar a nivel mundial las condiciones de vida.
Comunidades virtuales de aprendizaje
Es un espacio en la red en donde un grupo de usuarios intercambian, comparten, publican y almacenan información y contenidos de interés común.
Son aquellas en la que el grupo de personas que participan lo hacen con la finalidad de usar la telemática para adquirir conocimientos, aprendizajes, capacidades y también competencias.
Video link: https://youtu.be/a-fuD9NMMLs
Diseño universal de aprendizaje
Es un modelo que tiene como objetivo reformular la educación proporcionando un marco conceptual junto con herramientas que faciliten el análisis y evaluación de los diseños curriculares y las prácticas educativas, para identificar barreras al aprendizaje y promover propuestas de enseñanza inclusivas.
Movimiento maker
Tiene como objetivo proporcionar a los estudiantes la autonomía necesaria para explorar sus propias ideas y verse a sí mismos como personas que pueden imaginar, crear, construir y resolver problemas.
El aprendizaje maker contribuye a trabajar las denominadas habilidades del siglo XXI: creatividad, colaboración, pensamiento crítico, iniciativa, etc.
Video link: https://youtu.be/rBIYhqh5Qtg
El aprendizaje basado en el juego 
Es un enfoque pedagógico que destaca la importancia del uso del juego para fomentar el desarrollo y el aprendizaje del niño en diversas áreas.
Consiste en la utilización de juegos como herramientas de apoyo al aprendizaje, la asimilación o evaluación. Mientras que la gamificación se basa en la utilización de dinámicas o mecanismos de juego a procesos educativos.
Video link: https://youtu.be/0vpIlsZaOtw

El pensamiento visual o visual thinking 
Se basa en la utilización de recursos gráficos para la expresión de conceptos e ideas. Pretende transformar un contenido textual o audiovisual en representaciones gráficas para que la mente pueda comprenderlas de una forma más eficiente.

Video link: https://youtu.be/IFdZGtQcjPw
Aprendizaje Homeschooling
También conocido como Educación en Familia es una opción educativa a la que cada vez optan más personas en todo el mundo. Es una opción educativa en la que los padres deciden educar a los hijos fuera de las instituciones educativas tanto públicas como privadas.
Permite a los padres aplicar su creatividad para hacer atractivo el espacio destinado a la enseñanza, y esto servirá para que el niño no lo vea como una rutina, sino como tiempo de aprender y disfrutar.
Elaborado por: GILBERTO REYES SANTES